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インドでは、医療職は高く評価され、世界で最高の職業の一つと考えられています。しかし、医師の数と治療を必要とする患者の数には大きな開きがあります。これにより、多くの患者が他の医師から治療を求める状況に追い込まれ、一方で他の患者は好きな医師から治療を受ける機会があります。これは、患者が適切に治療されず、深刻な合併症を残す状況につながっています。
この問題に対処するため、インド医師会は「医療教育における客観的・主観的方法」という方法を導入し、医療教育の質を向上させ、システムをより客観的かつ公正にすることを目指しています。この方法の導入は、医師の選択プロセスをより公正かつ客観的にする試みです。
この方法には2つの基本要素があります。1つ目の要素は「客観的」な要素であり、客観性と公正性の概念に基づいています。